Direção, estrutura organizacional e administrativa
A Direção da escola neste ano de 2010 está sob novos diretores escolhidos por votos dos alunos em 2009. Há um Diretor e um Vice Diretor para cada turno da escola.
Cabe a vice-direção elaborar os horários dos professores e coordenar o andamento das aulas e atividades desenvolvidas dos alunos.
Há um coordenador e monitor para o auxílio da vice-direção.
Cabe a vice-direção elaborar os horários dos professores e coordenar o andamento das aulas e atividades desenvolvidas dos alunos.
Há um coordenador e monitor para o auxílio da vice-direção.
Sala dos Professores
A Sala dos Professores é fechada para o acesso de alunos. Há mesa para trabalho, mesa para alimentação, armários pessoais dos professores e um computador disponível com acesso a internet.
Os professores organizam materiais, corrigem provas, em período de gavetas (intervalo entre aulas) é um ótimo lugar para ficar, há sofás que são ótimos para descansar ou ler algo.
No intervalo os colegas conversam num momento de descontração.
Os professores organizam materiais, corrigem provas, em período de gavetas (intervalo entre aulas) é um ótimo lugar para ficar, há sofás que são ótimos para descansar ou ler algo.
No intervalo os colegas conversam num momento de descontração.
Atividades extracurriculares e desenvolvidas pela escola
As atividades desenvolvidas pela escola acontecem o ano todo de acordo com o calendário cultural e festivo da cidade, estado e país.
Dentre as atividades festivas:
FAB - Festival Artístico do Bibiano
Interséries - Campeonato esportivo interno da escola entre as turmas.
Quermesse
Atividades extracurriculares:
MUSEU DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA - PUCRS
Dentre as atividades festivas:
FAB - Festival Artístico do Bibiano
Interséries - Campeonato esportivo interno da escola entre as turmas.
Quermesse
Atividades extracurriculares:
MUSEU DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA - PUCRS
Processo de avaliação
- O ano letivo é divido em três (3) trimestres.
- Com média Sete (7) de Dez (10) para cada trimestre.
- Há uma prova de recuperação para cada trimestre.
- Há uma prova de exame final com média Sete (7) de Dez (10) para quem não alcançou a média de todo ano letivo.
- Com média Sete (7) de Dez (10) para cada trimestre.
- Há uma prova de recuperação para cada trimestre.
- Há uma prova de exame final com média Sete (7) de Dez (10) para quem não alcançou a média de todo ano letivo.
Biblioteca
Horário de atendimento
Manhã: 08:00 - 12:00 | Seg. Ter. Qua. Quin.
Tarde: 13:30 -17:30 | Qua. Qui.
Noite: 18:30 -21:30 | Qua. Qui.
A Biblioteca tem um ótimo acervo de livros didáticos e literários. Os alunos utilizam com pouca freqüência. Pegam livros para ler em casa também com pouca freqüência.
As pesquisas a mandato dos professores em grande maioria os alunos as fazem com o auxílio da internet e em computadores particulares (PC’s), os que não possuem computadores costumam utilizar “lan-house” com freqüência e ao mesmo elaboram seus trabalhos escolares nas mesmas.
Entre as obras mais procuradas pelos alunos na Biblioteca estão:
Crepúsculo
As Crônicas de Nárnia
Romances
Manhã: 08:00 - 12:00 | Seg. Ter. Qua. Quin.
Tarde: 13:30 -17:30 | Qua. Qui.
Noite: 18:30 -21:30 | Qua. Qui.
A Biblioteca tem um ótimo acervo de livros didáticos e literários. Os alunos utilizam com pouca freqüência. Pegam livros para ler em casa também com pouca freqüência.
As pesquisas a mandato dos professores em grande maioria os alunos as fazem com o auxílio da internet e em computadores particulares (PC’s), os que não possuem computadores costumam utilizar “lan-house” com freqüência e ao mesmo elaboram seus trabalhos escolares nas mesmas.
Entre as obras mais procuradas pelos alunos na Biblioteca estão:
Crepúsculo
As Crônicas de Nárnia
Romances
Secretaria
Horário de Atendimento
Terças e quintas:
Manhã: 10hr – 12hr
Tarde: 14hr – 17hr
Noite: 19hr – 22hr
A secretaria mantém o registro dos alunos, ex-alunos, matrículas, administração financeira, controle de número de alunos perante a capacidade da escola.
No início do ano letivo a Secretaria encarrega-se de efetuar a inscrição dos novos alunos.
Terças e quintas:
Manhã: 10hr – 12hr
Tarde: 14hr – 17hr
Noite: 19hr – 22hr
A secretaria mantém o registro dos alunos, ex-alunos, matrículas, administração financeira, controle de número de alunos perante a capacidade da escola.
No início do ano letivo a Secretaria encarrega-se de efetuar a inscrição dos novos alunos.
Gestão Escolar: material didático e pedagogia
O material didático neste ano de 2010 está sendo aplicado com os livros que a Governadora Yeda Crusius distribuiu para todas as escolas Estaduais do Estado do Rio Grande do Sul com interesse em melhorar o ensino. Obrigatoriamente todos os professores devem seguir esses livros didáticos.
Nas disciplinas que não são aplicadas o uso do livro os professores elaboram suas próprias aulas, seguindo um critério de ensino pedagógico voltado para a necessidade dos alunos e sociedade e realidade em que estão inseridos.
A disciplina de Educação Física é focada na prática de esportes no pátio da escola. Os alunos não precisam sair da escola ou ter aulas fora do período, em dias de mal tempo os professores lecionam aulas teóricas.
Não há aulas de apoio ou recuperação do conteúdo fora do período/turno escolar.
Nas disciplinas que não são aplicadas o uso do livro os professores elaboram suas próprias aulas, seguindo um critério de ensino pedagógico voltado para a necessidade dos alunos e sociedade e realidade em que estão inseridos.
A disciplina de Educação Física é focada na prática de esportes no pátio da escola. Os alunos não precisam sair da escola ou ter aulas fora do período, em dias de mal tempo os professores lecionam aulas teóricas.
Não há aulas de apoio ou recuperação do conteúdo fora do período/turno escolar.
Pátio, área de lazer, recreação
O pátio fica no centro dos dois prédios. A área de esportes e prática de Educação Física fica no mesmo lugar. O pátio é descoberto, com piso de cimento e conta com uma quadra de Futebol de Salão e Basquete integrados e uma de vôlei separada.
A recreação no intervalo do turno das aulas fica a cargo dos alunos e tem duração de 20 minutos. A quadra de esporte no intervalo é livre, alunos homens normalmente jogam bola (futebol de salão).
Por observação alunas não costumam praticar esportes.
A recreação no intervalo do turno das aulas fica a cargo dos alunos e tem duração de 20 minutos. A quadra de esporte no intervalo é livre, alunos homens normalmente jogam bola (futebol de salão).
Por observação alunas não costumam praticar esportes.
Estrutura, salas de aula, ambiente e espaço físico
Situada em um terreno de esquina de aproximadamente 50 metros quadrados, conta com dois prédios de dois andares. Um pátio central com quadra para prática de esportes.
As salas de aulas são adequadas para prática pedagógica, com iluminação natural das janelas e artificial com lâmpadas fluorescentes bem distribuídas. Todas as aulas têm quadro negro, cadeiras e mesas escolares. Infelizmente há algumas depredadas e rabiscadas – esses atos de vandalismo ainda são praticados e é preciso de um trabalho de conscientização mais efetivo.
Laboratórios de ciências, química ou humanas não há. O laboratório de informática existe com diversos computadores, mas está desativado por falta de professores.
Limpeza dos corredores e salas de aulas são efetuados sempre no intervalo de um turno e outro. Os banheiros mantêm o mesmo padrão de limpeza e possuem vasos sanitários, espelhos e papel higiênico. Não há salões com chuveiros nem vestiários.
Proposta para comunidade e alunos:
fazer um mutirão de arrecadação de produtos de limpeza com os alunos e durante um período de uma semana ou menos, nos intervalos recreativos que tem duração de 20 minutos, organizar grupos nas salas de aulas para limpeza das classes. Conscientizando efetivamente todos os alunos pararem de rabiscar nas classes, esclarecendo que é um ato de vandalismo e que é de uso comum.
As salas de aulas são adequadas para prática pedagógica, com iluminação natural das janelas e artificial com lâmpadas fluorescentes bem distribuídas. Todas as aulas têm quadro negro, cadeiras e mesas escolares. Infelizmente há algumas depredadas e rabiscadas – esses atos de vandalismo ainda são praticados e é preciso de um trabalho de conscientização mais efetivo.
Laboratórios de ciências, química ou humanas não há. O laboratório de informática existe com diversos computadores, mas está desativado por falta de professores.
Limpeza dos corredores e salas de aulas são efetuados sempre no intervalo de um turno e outro. Os banheiros mantêm o mesmo padrão de limpeza e possuem vasos sanitários, espelhos e papel higiênico. Não há salões com chuveiros nem vestiários.
Proposta para comunidade e alunos:
fazer um mutirão de arrecadação de produtos de limpeza com os alunos e durante um período de uma semana ou menos, nos intervalos recreativos que tem duração de 20 minutos, organizar grupos nas salas de aulas para limpeza das classes. Conscientizando efetivamente todos os alunos pararem de rabiscar nas classes, esclarecendo que é um ato de vandalismo e que é de uso comum.
Qual o seu ponto de vista em relação às expectativas do trabalho que a escola vem desenvolvendo para comunidade e para os alunos?
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Comunidade, economia, população
A comunidade onde está inserida a escola E.E.E. Bibiano de Almeida apesar de centralizada existe uma divisão, misto de lojas, empresas, residências e alguns prédios residenciais. A escola está inserida num meio social de Classe Média, entre os alunos mesmo não moradores das proximidades também fazem parte em grande maioria da mesma classe.
O número de habitantes pó km² classifica-se uma área Populosa, por conter um número de residências e condomínios suficientes, mesmo sendo o Solo predominante Comercial.
A escola Bibiano de Almeida caracteriza-se em oferecer para comunidade as melhores oportunidades de escolaridade e ensino. Sendo uma das escolas mais procuradas pelos estudantes de ensino médio do município.
O número de habitantes pó km² classifica-se uma área Populosa, por conter um número de residências e condomínios suficientes, mesmo sendo o Solo predominante Comercial.
A escola Bibiano de Almeida caracteriza-se em oferecer para comunidade as melhores oportunidades de escolaridade e ensino. Sendo uma das escolas mais procuradas pelos estudantes de ensino médio do município.
Localização geográfica - Perímetro e acessibilidade
A escola é localizada no centro do Município de Rio Grande do Estado do Rio Grande do Sul. Os alunos têm fácil acesso, pois está a uns 200 metros da Praça Tamandaré onde concentram as principais paradas de ônibus.
Aproximadamente 300 metros da escola localizam-se os dois hospitais do município com atendimento ao SUS, um pouco mais longe, entre uns 400 metros encontra-se o atendimento pronto-socorro particular da UNIMED. Acrescentando cultura no perímetro 100 metros ao lado do colégio Bibiano localiza-se a Escola de Bellas Artes, que disponibiliza aulas de música, canto, balé, pintura entre outros.
Aproximadamente 300 metros na mesma rua - R. Gen. Canabarro, há outra escola, Marista, particular de Ensino Fundamental e Médio, também dentro de um perímetro de 200 metros há uma escola franqueada conceituada de cursos profissionalizantes, Remington.
Um pouco mais de 500 metros de distância do perímetro da escola localiza-se a Rodoviária Municipal, alguns alunos moram em distritos próximos ao município. Assim, a localização da rodoviária facilita o acesso dos alunos moradores de fora do município.
Quais atividades poderiam ser melhores fomentadas, praticadas, desenvolvidas? Descreva:
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A escola atende a todas as suas principais necessidades?
- Sim, por quê?
- Não, quais?
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- Não, quais?
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Qual a disciplina você encontra maior dificuldade e por quê?
- Por que você tira notas baixas?
- Por que o professor explica o conteúdo de uma maneira que você não entende?
- Por que você deve se perguntar – para que eu preciso estudar isso na vida?
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- Por que o professor explica o conteúdo de uma maneira que você não entende?
- Por que você deve se perguntar – para que eu preciso estudar isso na vida?
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Quais dificuldades você aluno enfrenta para ir ao colégio?
- Transporte coletivo precário?
- Transporte coletivo com valores altos?
- Transporte particular às vezes não o leva ao colégio?
- Tem dificuldade em acordar cedo?
Ou dificuldades em almoçar antes do horário para não chegar atrasado após o almoço, ou até mesmo faltar à aula por isso?
- Trabalho ou estágio?
- Falta de interesse por achar que escola não é importante?
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- Transporte coletivo com valores altos?
- Transporte particular às vezes não o leva ao colégio?
- Tem dificuldade em acordar cedo?
Ou dificuldades em almoçar antes do horário para não chegar atrasado após o almoço, ou até mesmo faltar à aula por isso?
- Trabalho ou estágio?
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Vídeo dos alunos no Youtube
Envie seu vídeo e participe
Cole/poste o link do vídeo nos comentários desse tópico.
Leia as REGRAS aqui
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Vestibular
Entenda a distribuição populacional do Brasil
Professor de física fala sobre o cálculo do deslocamento na queda livre
O professor de física do Colégio PH, no Rio de Janeiro, Francisco Schueler, fala sobre o uso da equação de progressão aritmética no cálculo do espaço do deslocamento.
Calendário
Abril2 - Sexta-feira santa (feriado)
21 - Tiradentes (feriado)
Maio
1- Dia do Trabalho (feriado)
Junho
3 - Corpus Christi (facultativo)
Julho
Escola
Caracterização da Unidade Escolar e Comunidade
Escola E.E.M. Bibiano de Almeida
- Turnos e turmas
- Aluno
- Biblioteca
- Pátio, área de lazer, intervalo e recreação
- Sala dos Professores
- Professores
- Secretaria
- Coordenação - Sala Verde
- Rádio
- Comunidade, economia, população
- Direção, estrutura organizacional e administrativa
- Gestão Escolar: material didático e pedagogia
- Processo de avaliação
- Atividades extracurriculares e desenvolvidas pela escola
- Comunicação
- Câmeras de seguranças
- Perímetro e acessibilidade
- Local
Projeto
O blog é voltado para os alunos do Ensino Médio da E.E.E.M. Bibiano de Almeida, comunidade e interessados na área da educação. De forma colaborativa (folksonomia) iremos criar um histórico virtual da escola, utilizando o formulário de comentários que se encontra nas Postagens e Marcadores.
O objetivo do blog é expandir o Ensino a Distância (EAD), mostrando que é possível obter um resultado satisfatório em escolas públicas, principalmente de ensino médio. O jovem estudante está cada dia mais conectado, o mercado de trabalho, a continuidade nos estudos e as tarefas cotidianas exigem conhecimentos na área tecnológica (TI).
O blog Bibiano Interativo é desenvolvido por Saulo Chaplin. Esse projeto deve servir como um auxiliar no Trabalho de Conclusão de Curso de sua graduação em Licenciatura de Letras Português/Inglês.
O objetivo do blog é expandir o Ensino a Distância (EAD), mostrando que é possível obter um resultado satisfatório em escolas públicas, principalmente de ensino médio. O jovem estudante está cada dia mais conectado, o mercado de trabalho, a continuidade nos estudos e as tarefas cotidianas exigem conhecimentos na área tecnológica (TI).
O blog Bibiano Interativo é desenvolvido por Saulo Chaplin. Esse projeto deve servir como um auxiliar no Trabalho de Conclusão de Curso de sua graduação em Licenciatura de Letras Português/Inglês.
Aluno
Este espaço é dedicado para você aluno. Acesse os links abaixo e participe.Aqui a voz é do aluno!
- Video dos alunos no Youtube (envie seu vídeo)
- Quais dificuldades você aluno enfrenta para ir ao colégio?
- Qual a disciplina você encontra maior dificuldade e por quê?
- Relações interpessoais
- Grêmio estudantil
- A escola atende a todas as suas principais necessidades?
- Qual o seu ponto de vista em relação às expectativas do trabalho que a escola vem desenvolvendo para comunidade e para os alunos?
- Quais atividades poderiam ser melhores fomentadas, praticadas, desenvolvidas? Descreva:
EAD
Video aula- Língua Portuguesa - Assista as aulas aqui
- Língua Inglesa - Assista as aulas aqui
- Saiba mais sobre EAD no site Wikipédia.
Acesse aqui
- Ensino a Distância mitos, verdades e mentiras.
Saiba mais
- Não passou no vestibular? Você vai perder mais um ano estudando para tentar novamente?
Faça uma faculdade a distância e não perca tempo!
Saiba mais
- Saiba as melhores faculdades EAD
Contato
E-mails
da escola: bibiano@vetorial.net
do desenvolvedor: contato@saulochaplin.com
Endereço: Rua General Canabarro, 321
Bairrro: Centro
CEP: 96200-200
Telefone: (53) 3232-8919
Local: Visualize no Google Maps
Fotos
História
Conheça a história da escola Bibiano de AlmeidaA E.E.E.M. Bibiano de Almeida foi fundada em 28/02/1914. Sua denominação é homenagem ao professor e literato Bibiano Francisco de Almeida. Fundado como "segundo Colégio Elementar da cidade do Rio Grande", foi transformada em Escola Estadual de Ensino Médio no ano de 1999. Atualmente oferece Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos e está localizada à Rua Carlos Gomes, esquina General Canabarro. A E.E.E.M. Bibiano de Almeida tem como objetivo oferecer um espaço escolar de forma a que todos os segmentos da comunidade possam desenvolver valores de justiça, solidariedade e respeito numa gestão participada, não só no processo de decisão, mas na construção de seu próprio conhecimento.